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    '중고등부 헌금 기도문'

     

     

     

    이번 글에서는  중고등부 예배에서 헌금 시 기도하는 중고등부예배 헌금 기도문을 안내해 드리겠습니다.

     

    이 기도문은 중고등부 학생들이 헌금을 드리며 하나님께 감사를 표현하고, 그들의 삶 속에서 하나님께서 일하심을 체험하도록 기도하는 내용입니다.

     

    청소년들이 헌금 드리는 행위를 통해 주님과의 관계를 깊이하며, 하나님께서 주신 모든 것을 나누고 섬기기 위한 기쁨을 누리게 되기를 간구하는 마음이 담겨 있습니다.

     

    중고등부 예배 헌금기도시 직접 적용하실 수 있도록 기도문을 첨부파일(한글문서, PDF 문서)도 올려드릴 테니 상황에 맞게 수정하여 쓰시면 좋겠습니다.

     

     

     

     

     

     

     

     

    중고등부 헌금 기도문

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    중고등부예배 헌금 기도문 파일 받기

     

    ※ 위 기도문을 한글 문서 or PDF 문서로 받으시려면 아래를 참고하세요.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    중고등부예배 헌금 기도문 내용

     

     

    사랑과 은혜가 풍성하신 하나님 아버지,

     

    오늘 이 예배의 시간에 저희 중고등부 학생들이 마음을 모아 주님께 예물을 드립니다. 우리에게 허락하신 모든 것이 하나님으로부터 온 것임을 믿으며, 감사하는 마음으로 이 예물을 준비하였습니다. 주님께서 우리의 작은 헌금을 기쁘게 받아주시고, 우리의 정성을 통해 하나님께서 원하시는 일들이 이루어지길 소망합니다.

     

    주님, 이 시간 저희의 삶 속에 함께하시며 항상 인도해 주심에 감사합니다. 때로는 어려움 속에서도 하나님의 도우심을 구하며, 그 가운데 저희의 믿음이 자라게 하시는 하나님께 감사드립니다. 오늘 저희가 드리는 예물이 하나님 나라를 위해 귀하게 사용되길 기도하며, 하나님께서 이 예물을 통해 더 많은 사람들이 주님의 사랑을 알게 되기를 소망합니다.

     

    하나님, 청소년의 시기를 보내고 있는 저희가 이 예배를 통해 하나님과 더욱 가까워지게 하시고, 주님의 은혜를 삶의 모든 순간 속에서 경험하게 하옵소서. 또한, 이 예물을 드리며 마음 깊이 깨닫게 하옵소서. 나눔의 기쁨과 섬김의 기쁨을 배우게 하시고, 작은 것에도 감사할 줄 아는 마음을 저희에게 허락하여 주옵소서.

     

    이 헌금이 우리의 믿음과 헌신을 담아 주님께 드려지오니, 하나님 나라를 위한 귀한 씨앗으로 사용해 주옵소서. 우리의 마음을 변화시키시고 주님의 사랑을 더욱 알아가며, 그 사랑을 이웃과 세상에 나누는 삶을 살게 하여 주시옵소서. 또한, 주님께서 주시는 지혜와 힘을 따라 저희가 세상을 살아가며 하나님의 자녀로 빛과 소금의 역할을 감당하게 인도해 주시옵소서.

     

    주님, 오늘 이 시간 드리는 예배와 예물을 기쁘게 받아 주시길 바라며,

     

    예수 그리스도의 이름으로 기도드립니다. 아멘.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    중고등부 헌금 기도문 맺음말

     

    이 기도문은 중고등부 학생들이 헌금을 통해 하나님께 감사를 표현하고, 나눔의 기쁨과 섬김의 삶을 배우며 주님의 자녀로 성장하기를 바라는 마음을 담고 있습니다.

     

     

    ※ 다음은 중고등부 예배 대표기도문입니다. 필요하실 때 함께 사용해 보세요.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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